Roubo de cabos deixa escola sem ar-condicionado e força saída antecipada de alunos nesta quarta-feira em Itaboraí

Estudantes do CIEP 415 Miguel de Cervantes no bairro de Manilha deixaram a unidade às 9h30 no último dia 29 devido ao calor nas salas, reflexo de um problema elétrico que afeta o local desde abril do ano passado.

O roubo de cabos elétricos comprometeu o funcionamento do CIEP 415 Miguel de Cervantes no bairro de Manilha em Itaboraí e forçou os estudantes a deixarem as salas de aula por volta das 9h30 na última quarta-feira (29), interrompendo a jornada que teve início às 7h. A escola estadual conta com uma instalação provisória que não possui capacidade para manter os ventiladores e os aparelhos de ar-condicionado ligados, realidade que deixou os ambientes abafados ontem e provocou episódios de mal-estar entre as crianças. A professora Sandra Moura relata que os profissionais da educação se esforçam para manter os alunos nas atividades, mas destaca que a situação chegou ao limite com o problema estrutural que se arrasta desde abril do ano passado.

A falta de infraestrutura adequada afeta o desempenho escolar e prejudica serviços essenciais da unidade em uma fase de grande preocupação para a comunidade educacional. A aluna do segundo ano do Ensino Médio, Rayssa Barbosa, aponta que os estudantes estão sem acesso ao conteúdo necessário para as provas iminentes, além de sofrerem com a suspensão das aulas de educação física e com o fechamento da biblioteca. A situação também impacta a segurança alimentar das famílias, fato destacado pela ouvinte Jucélia Abude ao lembrar que muitos jovens dependem da unidade de ensino para realizar a sua refeição principal do dia.

A Secretaria de Estado de Educação (Seeduc-RJ) informou em nota que realizou vistorias para avaliar as condições elétricas e de manutenção do espaço de ensino. A pasta estadual destacou que as medidas administrativas exigidas para a execução dos reparos já foram tomadas com os recursos empenhados, ressaltando que a unidade recebeu orientações para adotar um plano especial de estudos com materiais impressos e atividades remotas para evitar a paralisação do processo pedagógico com o funcionamento de forma parcial. O órgão responsável reforçou que acompanha o caso com prioridade para restabelecer a normalidade das aulas na unidade.